Un projet qui fait tourner les pages dès le plus jeune âge

Jeudi 15 mai 2025

Lancé au début du mois, Lire un jour, lire toujours est un nouveau programme provincial qui vise à soutenir l’apprentissage de la lecture chez les élèves de la maternelle à la 2e année dans les écoles francophones de l’Ontario.

Il propose aux enseignants des ressources pédagogiques conçues spécifiquement pour le contexte franco-ontarien, en collaboration avec les 12 conseils scolaires de langue française de la province.

Selon la gestionnaire du projet, Marie-Ève Richer, ce programme constitue une réponse concrète aux besoins du terrain, en misant sur des stratégies explicites, progressives et adaptées au rythme de chaque enfant.